Learner 学习

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克利夫顿优势 中的一种,具备学习优势的人有着旺盛的求知欲,渴望不断提高自我。对求知的过程更加激动而非结果。

People exceptionally talented in the Learner theme have a great desire to learn and want to continuously improve. The process of learning, rather than the outcome, excites them.

缘由

[!note] 记录为什么有这个概念/想法/事实/观点,属于 why 的部分

说明

对于 学习的过程 感到兴奋,而不是内容或结果。

  • 不追求最终的结果或成就,更在乎学习精进的过程

实例

类比

[!note] 记录与该概念类似的概念,属于 how 的部分

对比

[!note] 记录与该概念进行对比的概念,属于 how 的部分

效果

  • 提炼所学到的知识,选择适合自己的方式,或在传授别人的过程中,或在安静的思考中
  • 持续跟踪学习进度,记得庆祝阶段性进步,如果没有具体的学习阶段,可以自行设置,来给自己正向反馈
  • 促进转变,利用自己积极对待新事物的态度来平息他人的恐惧
  • 尊重自己的学习欲望,适当地选择参加新课程
  • 将自己的职业方向转向技能或制度不断更新的领域
  • 为自己安排完整的学习时间,能够不被紧迫的事务所打断

备注

反向链接

到头儿啦~

局部关系图